《开展自主式小社团活动,促进幼儿多元发展的实践探索》结题鉴定会()
日期:2017-01-09 11:21

  2016年12月28日上午,东城第一幼儿园的小礼堂充满浓郁的学术气息,《开展自主式小社团活动,促进幼儿多元发展的实践探索》课题的结题鉴定会议在这里举行,活动以实地考察和会议形式开展。

  东莞市东城第一幼儿园的《开展自主式小社团活动,促进幼儿多元发展的实践探索》课题于2013年被确定为东莞市“十二五”基础教育规划课题,从幼儿实际出发,研究幼儿通过自主式小社团,促进多元发展的实践探索。本次结题鉴定活动特别邀请到华南师范大学教育科学院教授、博士生导师袁爱玲、东莞市实验幼儿园园长李丽英、东城教育办公室教研负责人王成邦等专家莅临指导;参会的还有东莞市《指南》实验园第七组成员及东城第七片区部分姐妹园园长及老师、我园自主式小社团课题组成员。

  本次活动共分为三个议程:

  议程一:专家组成员实地考察自主式小社团活动开展情况

  在课题主持人陈妍慧园长的带领下,专家组成员到各个小社团进行实地考察。在考察过后,专家组成员对我们的自主式小社团活动的开展给予了高度的评价,袁教授甚至还说看不够,还要继续再来。

  议程二:课题研究结题报告及专家组评议

  由课题主持人陈妍慧园长进行课题结题报告。陈园长从课题的研究研究概述、研究成果、研究效果表现及需要进一步研究的问题等几个方面,对三年来课题的研究情况及研究成果都做了详细的汇报。课题小组不但注重理论的学习,还以课题组为引领,进行实践探索。对活动开展的组织形式、方法策略、评价等做了大量的实践研究,并在此过程中总结出可行的方案,提供给课题组以外的老师们进行参考。注重资料的积累和建立资源库,使许多成果得以完好保存。

  议程三:专家引导,深受启发

  东莞市实验幼儿园李丽英园长对自主式小社团活动课题给出了高度评价,赞扬我园的课题研究真正立足于幼儿,从幼儿自身的发展去立意,课题的研究意义深远,研究过程的每一步都扎实地开展,课题研究成果显著,注重整理和收集,值得我市其他幼儿园借鉴。并提出了课题后续需要完善的建议:如对于教师培训方面的力度要加强等;东城教办王成邦老师在课题结题报告撰写方面给出了一些可操作的建议,如可以用逆向思维对前面的一些研究目标和内容进行提升和概括;课题研究成果的小标题需要进一步提炼等。最后,专家组组长袁爱玲教授做总结发言,高度评价我园的小社团课题研究做得很扎实,已经甚至超越预期目标;充分依托各方教育资源,开展多样化的自主式小社团活动,为幼儿的身心健康发展打下坚实基础。同时,也对接下来的课题研究提出展望,并鼓励我们不要因为结题而停止,要继续坚持开展下去。

  最后,课题主持人陈妍慧园长对到会的专家再次表示感谢,并对下一步的研究工作进行部署。在未来的工作中,我园将立足幼儿的全面健康发展,以课题为载体,切实推动幼儿园教科研工作的良好发展,在“以研兴园、以研促教”的办园道路上大步向前进。
东莞市东城第一幼儿园

 

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来源:东莞阳光网 编辑:陈灿荣
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